專業設置
           
          專業設置
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          目前,商學院共設有“10+1”個本科專業,分別為:國際經濟與貿易(包括:國際經濟與貿易(德泰學苑試點班))、國際經濟與貿易(中美合作)、財務管理、市場營銷(包括:市場營銷(德泰學苑試點班))、工業工程、物流管理、質量管理工程、能源經濟、經濟與金融、經濟統計學、國際經濟與貿易(留學生班)等。

           

          1、國際經濟與貿易(國家級特色專業、上海市特色專業、上海市應用型本科試點專業)

          1)開設時間:2005

          2)培養目標

          本專業培養能較系統地掌握經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易的基本理論,了解中國對外貿易和當代國際經濟貿易的發展現狀,熟悉通行的國際貿易慣例和規則以及中國對外貿易的政策法規,了解主要國家與地區的對外貿易狀況,能夠在國際經濟與貿易領域從事相關項目管理及開拓、商務洽談與合同訂立、貿易實務及單證操作、國際貿易結算及國際信保等高級應用型人才。

          3)主要課程

          微觀經濟學、宏觀經濟學、國際貿易、國際金融、進出口貿易實務、國際結算、國際貿易融資、國際商務談判、外貿英語函電、國際商法、世界經濟概論等。

          4)就業前景

          學生畢業后能在工商企業及其它經濟組織從事對外貿易(貨代、單證、報關、報檢)、金融/保險投資、國際市場調研、策劃及國際貿易糾紛調解、涉外商務等。

          5)授予學位:經濟學學士學位

           

          2、國際經濟與貿易(德泰學院試點班)

          本專業在普通國際經濟與貿易專業的基礎上于2017年被批為上海市屬高校應用型本科試點專業建設項目,在師資配備、學生選課、學生競賽和學生國內外實踐活動中給與一定的政策和資源支持。

          1)培養目標

          本專業從企業需求分析和崗位關鍵職業能力的要求出發,開展多層次校企共建,制定與職業標準對接的國際經濟與貿易專業人才培養方案,形成以需求為基礎,以職業證書為導向、以專業認證為質量監控的人才培養模式,培養符合行業和企業要求的國際化應用型國際經濟與貿易本科人才。

          2)主要課程

          微觀經濟學、宏觀經濟學、國際貿易、國際金融、進出口貿易實務、國際結算、國際貿易融資、國際商務談判、外貿英語函電、國際商法、世界經濟概論等。

          3)就業前景

          對外貿易(貨代、單證、報關、報檢);金融/保險投資;從事國際市場調研、策劃及國際貿易糾紛調解的輔助性工作;各類涉外型的企業、機構從事初級財務工作及業務管理工作;政府對外貿易經濟管理部門從事外貿管理工作。

          4)授予學位:經濟學學士學位

           

          3、國際經濟與貿易(中美合作)

          1)專業開設時間:2010

          2)培養目標

          本專業是教育部20107月批準的我校與美國北愛荷華大學合作舉辦的本科教育項目,納入國家普通高等學校招生計劃,學制4年,頒發中方普通高等教育本科畢業證書、學士學位證書,以及外方的課程結業證明。本專業培養具有良好的人文素養,較高的英語水平,系統地掌握經濟學基本原理和國際商務的理論、業務知識與基本技能,熟悉和理解國際貿易的政策和法規,富有創新意識和創新能力,了解中國和美國的經濟、法律、社會環境,具有國際視野,能適應經濟全球化發展需要的卓越的應用型專門人才。

          3)合作院校

          美國北愛荷華大學(University of Northern Iowa)位于美國愛荷華州錫達福爾斯(Cedar Falls, Iowa ),是一所有130多年歷史、州立公辦的高質量的綜合性大學?,F有全日制學生13,000名左右,教職員工860多名。北愛荷華大學是一所州立公辦的高質量的綜合性大學。獲得了NCA(中北部學院與學校協會)認證;連續八年在美國新聞與世界報告雜志的中西部國立最佳大學排名表上位列第二;被普林斯頓評論評為中西部最好的大學之一;多年被Kiplinger's Personal Finance 雜志評為美國100所最有價值的大學之一。

          北愛荷華大學商學院是AACSB即美國國際管理教育聯合會的成員(全球僅有5%的商學院取得該認證)。截至20168月,中國大陸通過AACSB認證的商學院僅有北京大學光華管理學院、清華大學經濟管理學院等15所商學院。該學院的會計學專業學生在全美CPACertified Public Accountant--即注冊會計師考試中通過率最高;其金融專業學生在全美CFAChartered Financial Analyst--即注冊金融分析師考試中的通過率是平均通過率的兩倍。

          4)專業培養模式和特色

          1)培養模式

                 本項目有兩種培養模式,學生可根據實際情況選擇其中一種模式進行學習:

          “2+2”模式

          學生前兩年在上海電機學院學習,然后可以選擇申請到美國北愛荷華大學商學院完成后兩年學習。在修完中、美雙方規定的學分并取得合格成績后,可同時獲得上海電機學院授予的本科畢業證書和經濟學學士學位以及美國北愛荷華大學授予的學士學位。(學生在上海電機學院支付四年學費,在北愛荷華大學只需支付后兩年學費。)

          “4+0”模式

          學生四年都在上海電機學院學習。完成四年學業后,學生可獲得上海電機學院授予的本科畢業證書和經濟學學士學位以及美國北愛荷華大學頒發的課程結業證書。

          2)培養特色

          注重通識教育。本專業引進了美國北愛荷華大學的一系列通識教育課程,不僅能為本科階段后續專業教育奠定基礎,還助于培養積極參與社會生活、有社會責任感、全面發展的社會人,有利于學生的長遠發展。

          注重國際視野的培養。本專業引進了美國北愛荷華大學商學院的一系列經濟學和國際商務管理的課程,使學生不僅掌握經濟學、國際經濟學的基本知識,還了解中國和美國的經濟、法律、社會環境。

          注重國際商務管理能力的培養。使學生熟悉國際經貿業務,了解貿易融資、財務管理、營銷與策劃、物流與采購的基本知識,有一定的國際商務項目管理能力。

          注重專業基礎。本專業設置了足夠的專業基礎課程,為學生畢業后在中國或美國繼續深造奠定良好的基礎。

          5)主要課程(全英文或雙語)

          International Economics(國際經濟學)、Business Statistics(商務統計學)、International Financial Economics(國際金融經濟學)、International Business Law(國際商法)、International Trade Finance(國際貿易融資)、International Marketing(國際營銷學)、Supply Chain and Purchasing(供應鏈與采購)、International Business(國際商務)。

          6)就業前景

          本專業綜合了國內外商務背景知識,學生畢業后可在工商企業(特別是外商投資企業)及其他經濟組織從事同際商務管理工作,或在科研部門從事國際商務的研究工作,也可赴國外進一步深造或學習。2011年起已有200余名左右學生赴美深造,大多數選擇讀研的學生分別被美國哥倫比亞大學、紐約大學、波士頓大學、明尼蘇達大學,英國東英吉利大學,澳洲迪肯大學,香港科技大學等世界知名高校錄取。

          7)授予學位

          上海電機學院頒發經濟學學士學位;

          選擇申請到美國北愛荷華大學商學院完成后兩年學習,修完中、美雙方規定的學分并取得合格成績后,可同時獲得上海電機學院授予的經濟學學士學位和美國北愛荷華大學授予的學士學位。

          8)學生獎學金

          除可申請常規獎學金外,本專業學生還可以申請以下特殊獎學金:

          選擇申請到美國合作方學校完成后兩年學習的學生,按美國合作方學校國際學生學費的82%享受減免優惠。

          選擇申請到美國合作方學校完成后兩年學習的學生,10%的優秀學生可以獲得美國合作方學校州內學費的優惠。

          本科畢業后可優先申請美國合作方學校碩士項目并獲得獎學金。

           

          4、財務管理(上海市特色專業)

          1)專業開設時間:2006

          2)培養目標

          堅持“技術立校、應用為本”的辦學方略,服務于上海及長三角地區,立足于機電行業背景,培養具備財會綜合實踐能力、人文綜合素養和發展潛力,能夠在財會領域從事會計核算與財務信息化、資金管理與資產評估、成本與稅務管理、以及財務組織管理的高等技術應用型人才。

          3)主要課程

          宏觀經濟學、微觀經濟學、基礎會計、財務會計學、成本管理會計、財務管理、金融市場與投資、稅法、企業戰略與風險管理、財務分析等。

          4)就業前景

          學生畢業后多數在工商企業、事務所等營利性機構,以及政府、事業單位等機構,從事會計核算、財務管理與評估、成本管理與稅務咨詢等方面的應用型工作。

          5)授予學位:管理學學士學位

           

          5、市場營銷(上海市應用型本科試點專業)

          1)專業開設時間:2007

          2)培養目標

          本專業服務于上海及長三角地區,立足于機電行業背景,培養具有良好的營銷綜合實踐能力、人文綜合素養和發展潛力,能夠在營銷領域從事市場分析、營銷策劃、銷售及管理、電子商務和網絡營銷等工作的高等應用型人才。

          3)主要課程

          管理學原理、微觀經濟學、宏觀經濟學、市場營銷學、市場調研、消費者行為學、推銷技巧與銷售管理、整合營銷溝通、電子商務與網絡營銷等。

          4)就業前景

          本專業畢業生可以從事市場調研、營銷策劃、市場開發、營銷管理、推銷服務等工作。

          5)授予學位:管理學學士學位

           

          6、市場營銷(德泰學苑試點班)

          市場營銷專業2015年經上海市教委批準成為上海市應用型本科試點專業。2016年,市場營銷(上海市應用型本科試點)專業與市場營銷專業開始獨立授課、分別招生。市場營銷(上海市應用型本科試點)專業在授課師資、資源投入、國(境)外游學等方面與其他非試點專業相比具有一定的優勢。

          1)培養目標

          本專業服務于上海及長三角地區,立足于機電行業背景,培養具有良好的營銷綜合實踐能力、人文綜合素養和發展潛力,能夠在營銷領域從事市場分析、營銷策劃、銷售及管理、電子商務和網絡營銷等工作的高等應用型人才。

          2)主要課程

          管理學原理、微觀經濟學、宏觀經濟學、市場營銷學、市場調研、消費者行為學、推銷技巧與銷售管理、整合營銷溝通、電子商務與網絡營銷等。

          3)就業前景

          市場營銷畢業生可從事市場調研、營銷策劃、市場開發、營銷管理、推銷服務等工作。

          4)授予學位:管理學學士學位

           

          7、工業工程

          1)專業開設時間:2006

          2)培養目標

          本專業旨在培養堅實的自然科學、社會科學、工程技術基礎;能夠運用系統思想與工業工程的理論和方法,對生產與服務系統進行分析、規劃、設計、評價、控制、改善和創新,實現系統整體效益提升的懂技術懂管理的應用性、復合型工業工程人才。

          3)主要課程

          系統工程、基礎工業工程、人因工程、生產與運作管理、質量管理與可靠性、系統建模與仿真、設施規劃與布局、管理信息系統等。

          4)就業前景

          學生畢業后主要面向先進制造業(如機械、電子、汽車、集成電路等)和現代服務業(如銀行、物流、公共管理等)。

          5)授予學位:管理學學士學位

           

          8、物流管理

          1)專業開設時間:2008

          2)培養目標

          堅持技術立校、應用為本的辦學方略,面向上海及長三角區域經濟發展及自貿區建設,培養技術能力與人文綜合素養協調發展,能夠在物流管理領域從事國際物流和跨境電商業務、供應鏈渠道管理及控制、物流系統設計與管理的高等技術應用型人才。

          3)主要課程

          管理學、物流運籌學、采購管理、運輸管理、金融學、物流系統建模與仿真、跨境電商物流、信息技術與智能物流、供應鏈管理、物流規劃與設計等。

          4)就業去向

          學生畢業后可在工商企業及政府、事業單位從事國際物流業務操作、規劃控制(包括國際物流方案的分析與優化)及管理工作,在國際航運集團(企業)、大型貿易集團、中外快遞企業以及政府、銀行等機構,從事物流系統的設計策劃、物流行業管理等方面的工作。

          5)授予學位:管理學學士學位

           

          9、質量管理工程

          1)專業開設時間:2010

          2)培養目標

          培養掌握質量管理和質量工程技術的基本理論和方法,具備扎實的機械、電子信息、經濟管理等專業知識,擁有良好的創新精神和實踐能力,能在現代制造業和現代服務業等領域從事質量檢驗、質量控制、質量管理、質量監督的應用型技術/管理人才。

          3)主要課程

          質量管理體系、質量分析與改進、計量管理、標準化工程、可靠性工程、質量檢驗技術、生產與運作管理、集成質量系統實驗、機械工程基礎、電子電工基礎等。

          4)就業前景

          畢業生可在制造業或服務業從事質量管理和控制工作,包括體系質量、項目質量、過程質量、采購質量、服務質量等方面的技術或管理工作。

          5)授予學位:管理學學士學位

           

          10、能源經濟

          1)專業開設時間:2014

          2)培養目標

          本專業旨在培養可以進行能源政策分析、新能源產業優化、新能源行業和公司投資分析、新能源國際貿易開發,以及可以從事能源金融、能源項目管理、能源企業發展規劃、能源服務等方面工作的應用型專門人才。

          3)主要課程

          微觀經濟學、宏觀經濟學、產業經濟學、能源經濟學、能源金融學、能源市場與價格、能源產業融資、能源技術經濟學、環境能源交易、能源經濟數量模型等。

          4)就業前景

          本專業學生畢業后可在銀行、證券、期貨、證券交易所等金融機構,能源管理部門,供能、儲能與能源設備制造企業從事能源產業分析、能源金融分析與交易、能源投融資、能源產業管理的相關工作,也可到高校、科研院所從事教學及科研等工作。

          5)授予學位:經濟學學士學位

           

          11、經濟與金融

          1)專業開設時間:2016

          2)培養目標

          經濟與金融專業是我校于2016年經教育部批準的特設專業,旨在培養具備良好的經濟與金融實務操作能力,能夠在大中型企業和金融行業從事投融資管理、資本運作、金融風險控制和公司財務規劃的高等應用型人才。

          3)主要課程

          微觀經濟學、宏觀經濟學、資本運營理論與實務、金融市場學、投資學、投資基金運營與管理、私募股權與風險投資、國際金融、公司金融、金融風險管理等。

          4)就業前景

          畢業后可在大中型企業,特別是裝備制造業企業的金融與財務部門從事資本運作、金融風險控制以及公司理財實務等方面的工作,也可以在金融行業從事投融資管理工作。

          5)授予學位:經濟學學士學位

           

          12、經濟統計學

          1)開設時間:2018

          2)培養目標

          本專業培養適應經濟社會發展需要,德、智、體全面發展,具有良好統計學與經濟學素養、掌握統計學基本知識、基本理論和基本技能,能熟練地運用計算機進行數據處理與分析,能系統地應用統計方法和統計思想,在金融機構、企事業單位以及政府部門等社會經濟各領域富有成效地從事管理和調查研究的技術應用型人才。

          3)主要課程

          數據基礎課程、概率論、數理統計學、微觀經濟學、宏觀經濟學、國民經濟統計學、計量經濟學、抽樣技術、時間序列分析、投入產出分析、多元統計分析、企業經營統計、定性數據分析、統計學原理、統計計算、大數據分析、數據可視化、會計學、國際經濟學、C語言程序設計等。

          4)就業前景

          畢業后可在政府統計部門、企事業單位、經濟管理部門從事統計調查、統計信息管理、數量分析等開發、市場研究、質量控制以及高新技術產品開發、研究、應用和管理工作,又能在銀行、證券公司、投資公司、保險公司等金融機構,信息咨詢公司等從事風險分析、科學精算,以及教育部門從事教學培訓工作。

          5)授予學位:經濟學學士學位


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